研究・図書情報 星槎道都大学研究紀要＜第7号＞

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査読論文 / Peer-reviewed paper

• シュンペーターの経済社会学と経済動態理論─ LSE 社会学科講義を導きの糸として（小林 大州介）
• 生成 AI を活用したレポート自動採点のプロンプト設計と評価（薦田 勇智・宮﨑 剛司）
• 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿の量的可視化の試み：時間見本法を用いた検討（吉澤 英里・薮田 弘美・前川 真姫）
• 高齢社会における介護離職防止に関する研究～ワークサポートケアマネジャーの可能性～（大島 康雄）
• 実習前評価システムに関する一つの考察Ⅹ（杉本 大輔・櫻井 美帆子・上原 正希）
• 農福連携による重層的就労支援システムの構築（畠山 明子・大原 昌明・杉岡 直人）
• 日本における双方向性社会的処方の理論的枠組：生活支援と地域保健の視点から（宮﨑 剛司）
• 障害者のリカバリーと就労制度の変化：地域社会における健康と生活支援の統合的分析（宮﨑 剛司）
• 耐震補強のための新たな耐力壁による建築計画の空間の再構築（君 興治）
• Quantitative Analysis of the Interaction Between the Quality of Motivation and Learning Behavior in English Learning and Its Relationship to Speaking Ability（MIYAJIMA Tatsuya）
• 学び合い，価値を創造する中小企業における共創型インターンシップの可能性（堤 美穂子）

研究ノート / Research note

• 特別地方交付税額取消訴訟最高裁判決─裁判所法3条1項にいう「法律上の争訟」に当たるか（青山 浩之）
• 人的資本による高等教育賃金プレミアムの分析（河野 善文）
• アクティブラーニング・PBL 型授業に対応した演習室の再構築─マルチメディア教室からデータサイエンス演習室への改修─（由水 伸）
• e スポーツとセキュリティに関する研究：包括的セキュリティフレームワークの提案（薦田 勇智）
• Marp とクラウド TTS を用いた発話障害者向け授業・プレゼン読み上げシステムの提案（佐藤 雅一・倉橋 農・越智 徹）
• 地方地域の小規模事業所の組織管理と労働者確保の現状と課題～北海道の歯科診療所の事例分析～（猪尾 紀幸）
• 放課後児童クラブ指導員のリーダーシップ：セキュアベース・リーダーシップに基づく量的測定についての一考察（吉澤 英里）
• 保育実習指導における養成校と保育現場の協働（吉江 幸子）
• 「主体的・対話的で深い学び」を実現する ICT 活用指導力の育成を目指した授業改善に係る実践研究（西崎 毅）
• 家族システムに関する一つの考察Ⅳ（杉本 大輔）
• 精神保健福祉士のメンタルヘルス等の課題にかかる考察（西野 克俊）
• 臨床場面におけるユーザーのウソについての予備的考察（近藤 亜弥・伊東 隆雄）
• 北海道の自治体における「公共施設等総合管理計画」改訂内容に関する研究（安藤 淳一）
• 学習意欲向上のための授業改善の研究─「応用物理」の授業づくり─（伊藤 裕康）
• アンリ・ヴァン・ド・ヴェルドとそのアール・ヌーヴォーの装飾～主要な通史における記述を概観して～（赤木 良子）
• 実践型建築デザイン教育の継続的展開とその教育的効果について（向井 正伸）
• 建築設計教育における表現技法の多様化と学生の選択傾向（野村 和也）
• 学生の主体性を育む美術教育の実践的試み─学生主体の展覧会「Gotcha 展」企画の経緯と背景にある教育観─（梅田 力）
• 展示活動を通した学生の主体性育成教育に関する実践的研究─異学年合同展「Gotcha!」に関するインタビュー調査から─ （竹内 美帆・三上 いずみ）

実践報告 / Practical report

• 大学生の児童虐待防止啓発活動─ディプロマポリシーとの関連性─（吉江 幸子・杉本 大輔・西野 克俊・蝦名 美穂）
• 学生協働制作が成立するための指導設計と教育的効果─北広島市偉人伝マンガ制作の実践報告─（三上 いずみ）

作品 / A Work of Art

• 「two points of view」（浩而 魅諭）