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星槎道都大学 学修成果の評価の方針（アセスメントポリシー）

星槎道都大学では、教育の成果を可視化し、教育の質保証のための教育改善を恒常的に行うことを目的に、ディプロマ、カリキュラム、アドミッションの３つのポリシーに即した独自の評価指標に基づき、学生の学修成果の測定・評価を実施します。測定・評価の方法は、学生の入学時から卒業時までの、機関レベル（大学）・教育課程レベル（学科・専攻）・科目レベル（個々の授業）の３つのレベルを多面的に査定し、各時点・各レベルに指標を設定しています。

１．大学での学び実態調査

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　　　　・2018年度

２．大学教育の成果に関するアンケート

　　・2022年度　　　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度（就職先企業等に対するアンケート）

３．卒業時満足度調査　

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　　　　・2018年度

４．新入生アンケート

　　　2021年度までは、入学前アンケート

　　・2022年度　　　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度

５．各種データ

（１）通算GPA

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　　・2019年度　　　　　・2018年度　　　　　・2017年度　

（２）総修得単位数

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　　・2019年度　　　　　・2018年度　　　　　・2017年度　

（３）成績評価状況

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　　・2019年度　　　　　

（４）ビジネス能力検定

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　　　　・2018年度　　　　・2017年度　

　　・2017～2021年度　　　

（５）教育職員免許状取得者数

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　　　　・2018年度　　　　・2017年度

　　・2017～2021年度　

（６）資格取得状況

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　　　　・2018年度　　　　・2017年度

　　・2017～2021年度　

（７）課外活動状況

　　・2021年度　　　　・2020年度　　　　・2019年度　

（８）その他

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